La méthode

Chez La fine Équipe, la priorité c’est de progresser dans la bonne humeur et, plus encore, dans un respect mutuel.
Tous les apprentissages et activités sont donc effectués dans le cadre de l’éducation bienveillante.

Les grands principes

En apprentissage, on met le chien en situation de réussite, on favorise un environnement sans tentations (en rangeant nos chaussures ou en utilisant la longe, par exemple, dans les premiers temps ;) ). On pourra ainsi féliciter et graver ses bonnes réactions, puis augmenter progressivement la difficulté.
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Le chien est acteur de ses apprentissages ;

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On lui laisse le temps de trouver la bonne solution par lui-même ;

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Les bons comportements sont renforcés grâce aux récompenses ;

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Les mauvais comportements sont, selon les cas, ignorés et/ou remplacés.

5idées erronées sur l'éducation bienveillante

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Il faut plus de temps pour obtenir des résultats

Il faut plus de temps pour obtenir des résultats

Sur un chien qui a d'abord connu d'autres méthodes et/ou sur des comportements très ancrés, cela peut-être vrai.
Cependant, les résultats sont durables et le chien est bien plus motivé !

On ignore les mauvais comportements

On ignore les mauvais comportements

Certains comportements indésirables peuvent en effet être ignorés.
On va ainsi indiquer au chien que ce n’est pas la bonne voie pour accéder à ce qu’il souhaite (de l’attention ou de la nourriture, par exemple).

Pour d’autres comportements, plus complexes ou ancrés, le chien sera entraîné à proposer un comportement alternatif que l’on jugera plus adapté.

L'éducation bienveillante est trop permissive

L'éducation bienveillante est trop permissive

L’éducation bienveillante permet tout à fait de poser des règles et limites au chien.
C’est juste la méthode pour les enseigner qui est différente.

Le chien n'obéit pas sans friandises

Le chien n'obéit pas sans friandises

Les friandises sont un outil précieux et courant en éducation bienveillante car elles ont très généralement une grande valeur pour le chien et sont donc source d’une motivation importante. Selon les préférences du chien, la récompense peut aussi bien être le jeu, les félicitations ou les caresses.
Utilisées correctement, c’est à dire en tant que récompense (après l’exécution de l’action demandée et non avant), d’abord systématiquement puis aléatoirement, les friandises permettent d'inciter le chien à reproduire le comportement attendu.

Tous les éducateurs canins utilisent des méthodes bienveillantes

Tous les éducateurs canins utilisent des méthodes bienveillantes

Bien que cette approche soit de plus en plus adoptée, d’autres méthodes plus traditionnelles sont toujours pratiquées. Il est important de choisir un professionnel dont les méthodes correspondent à vos valeurs.